授課主題
- 銀行業務轉型與運營策略
- 客戶關係管理與行銷
- 公司金融業務
- 風險管理與徵信
- 企業金融
講師經歷
- 香港中文大學管理學碩士；成功大學會計學商學士
- 大陸外國專家局SMEI認證課程認證專家
- 臺灣金融研訓院菁英名師（10年以上菁英講座榮譽）、大陸金融顧問
- 美商甲骨文公司 銀行業務系統專家顧問
- 20年的銀行與金融從業經驗（元大商業銀行、中國信託、萬通銀行），涵蓋公司業務與零售業務
- 6年以上的銀行管理實務及業務行銷系統開發經驗
- 5年以上的銀行交易與業務管理系統開發上線經驗
- 10年以上兩岸三地銀行金融交流培訓經驗
授課經驗
金融業
國泰世華、富邦銀行、台新銀行、板信銀行、彰化銀行、中國信託、交通銀行、合庫銀行、台中銀行、萬泰銀行、兆豐國際商銀、華南銀行、新光銀行、華泰銀行、中華開發銀行、中華郵政、日商瑞穗銀行、遠東銀行、元大銀行、中國輸出入銀行、土地銀行、上海銀行、台灣銀行、台北金融基金會、進出口公會
其他
神通資訊、中租迪和、和運租賃
大陸
中國銀行業協會、浙江銀監局、東莞金融局、德州金融監管局、中國銀行、建設銀行、工商銀行、農業銀行、交通銀行、郵儲銀行、民生銀行、招商銀行、興業銀行、光大銀行、中信銀行、浦發銀行、廣發銀行、渤海銀行、恒豐銀行、浙商銀行、平安銀行、江蘇銀行、南京銀行、北京銀行、貴州銀行、杭州銀行、齊魯銀行、齊商銀行、泰安銀行、昆侖銀行、杭州聯合銀行、重慶農商行、廣州農商行、四川農信社等
猜你會喜歡
全部講師
杜志峰
目標管理教練
杜志峰老師擁有橫跨本土企業、外商的豐富實戰經歷，歷經業務、行銷、產品經理及專案經理等職務。持有中華 OGSM 目標管理協會二級認證顧問講師資格，專注於企業策略落地、目標管理（OGSM）與跨部門協作三大領域。憑藉對團隊領導、接班人挑戰與企業負責人關注重點的深刻理解，老師能以更高的視角解析組織問題—無論是跨部門溝通卡關、策略目標難以落地，或是團隊執行力的提升，都能提供兼顧實務與全局的解方。
杜志峰老師擁有橫跨本土企業、外商的豐富實戰經歷，歷經業務、行銷、產品經理及專案經理等職務。持有中 華 OGSM 目標管理協會二級認證顧問講師資格，專注於企業策略落地、目標管理（OGSM）與跨部門協作三大領域。憑藉對團隊領導、接班人挑戰與企業負責人關注重點的深刻理解，老師能以更高的視角解析組織問題—無論是跨部門溝通卡關、策略目標難以落地，或是團隊執行力的提升，都能提供兼顧實務與全局的解方。
黃馨儀
事業品牌發展顧問
黃馨儀Cynthia老師具備超過十年外商品牌行銷經驗，專長於數據驅動的決策、專案管理及高績效領導。老師以教練式領導法打造自主高效團隊，並協助台灣中小企業與個人品牌規劃策略、組織重整及時間管理。老師的課程設計強調實務與理論的結合，並善於運用引導式教學，讓學員能制定具體的行動方案，立即應用於實際工作，深受學員與企業好評。
黃馨儀Cynthia老師具備超過十年外商品牌行銷經驗，專長於數據驅動的決策、專案管理及高績效領導。老師以教練式領導法打造自主高效團隊，並協助台灣中小企業與個人品牌規劃策略、組織重整及時間管理。老師的課程設計強調實務與理論的結合，並善於運用引導式教學，讓學員能制定具體的行動方案，立即應用於實際工作，深受學員與企業好評。
林素琴
組織發展與教練式領導專家
林素琴(Shary)老師擁有20年以上人才發展與世界500強公司高階管理經驗。曾經歷NPO、百貨服務、科技與金融保險產業，擔任心理輔導師、人力資源高階主管及管理顧問等職務。 林素琴(Shary)老師是兩岸少數同時具備國際認證教練(PCC)與專業引導師(CPF)的組織發展專家。專注於組織變革與發展、績效管理、教練式領導、企業人才梯隊建立及組織溝通等專題，運用教育訓練、教練引導與顧問輔導等技術，達成“協助企業與個人，展現績效、活出生命的精彩”的職業使命。 「看人之大、因材施教、適才領導」是Shary的理念；「啟發思考、親和引導」是她的教學風格。擅長架構嚴謹的授課內容，佐以條理、簡單的語言，依企業期待與特性設計課程。過程中常運用多元教學法，測評工具及體驗沉浸式活動，促動學員反思、自發性改變，並以課後行動學習及一對一教練，延伸課程效益，是一結合學理與實務的組織績效促進者。
林素琴(Shary)老師擁有20年以上人才發展與世界500強公司高階管理經驗。曾經歷NPO、百貨服務、科技與金融保險產業，擔任心理輔導師、人力資源高階主管及管理顧問等職務。 林素琴(Shary)老師是兩岸少數同時具備國際認證教練(PCC)與專業引導師(CPF)的組織發展專家。專注於組織變革與發展、績效管理、教練式領導、企業人才梯隊建立及組織溝通等專題，運用教育訓練、教練引導與顧問輔導等技術，達成“協助企業與個人，展現績效、活出生命的精彩”的職業使命。 「看人之大、因材施教、適才領導」是Shary的理念；「啟發思考、親和引導」是她的教學風格。擅長架構嚴謹的授課內容，佐以條理、簡單的語言，依企業期待與特性設計課程。過程中常運用多元教學法，測評工具及體驗沉浸式活動，促動學員反思、自發性改變，並以課後行動學習及一對一教練，延伸課程效益，是一結合學理與實務的組織績效促進者。
