工作教導技巧
工作教導是主管教導部屬重要的管理技巧之一,透過優良的工作教導,可使部門間、甚至是跨部門間的工作能更有效地分配與傳遞。本課程教導基本工作教導技巧,幫助您 清楚辨識員工的發展階段,並就該階段給予適當的建議與提攜,進而激發員工的學習動機。也透過工作教導四階段法,歸納出教導過程中的重點與容易忽略的細節。
適合對象
新任與基層主管/中高階主管/課程類型
工作坊/課程時數
7hr
課程目標
- 了解工作教導的基本原則,學會如何辨識員工的發展階段
- 面對不同發展階段的員工,應該給予不同的協助,才能有效激發員工學習
- 學習工作教導的五步驟,透過反覆練習,將五個步驟深植腦海,回到職場上後可立即運用
課程綱要
一、工作教導從認識員工開始
二、辨識員工的發展階段
- 員工發展的四個階段
- 辨識員工發展階段的四個層次
- 四階段員工的發展方案
- 常見的員工發展盲點
三、部屬教導五步驟
- 員工教導五步驟
- 各階段常見的盲點與注意事項
注意事項
- 課程綱要僅供參考,實際課程內容將依照企業開課需求、對象等進行課程規劃。
- 課程中有大量互動與實際演練,建議每班人數在30~36人為佳。
- 若需要安排行動學習方案,請來電或line洽詢。
猜你會喜歡
全部課程
跨世代領導
領導管理
新任與基層主管
工作坊
跨世代領導的核心在透過理解與包容 X、Y 和 Z 世代等不同員工的特點與價值觀,建立一個能提升團隊合作效率,減少溝通衝突的工作環境。本堂跨世代領導課程聚焦在「理解與尊重」、「溝通與合作」及「激勵與管理」。讓管理者運用教練式領導,引領 Z 世代與資深員工攜手共創更高的團隊績效。
7小時
36人
員工議題處理
溝通與表達
新任與基層主管
工作坊
主管每天忙於業務,若部門內又出現員工請假、加班、績效等問題,往往讓人心力交瘁。然而,員工議題是主管無法迴避的日常。隨著法令規範與員工權益意識提升,世代對工作的態度與期待也大不相同。面對這些人事挑戰,主管需要的不只是經驗,更是能即時應對的管理工具與溝通技巧。本課程精選出勤、請假、加班、工作、績效、輔導面向常見情境,傳授實用心法,協助主管有效處理員工議題,讓管理更有原則、更有溫度。
7小時
36人
因材施教的技術
領導管理
新任與基層主管
工作坊
擁有好的領導力是帶領團隊向前邁進的關鍵。本課程將分享如何掌握有效的領導技巧,提升團隊整體績效,並學會辨識不同類型的部屬,透過自我風格檢視,探討適合的領導模式,帶領團隊邁向更高的目標。
7小時
36人
