授課主題
績效管理、衝突管理、會議管理、執行力、MTP、OJT、TWI、簡報技巧、組織學習、問題分析與決策、 團隊建立、講師訓練
經歷
- 綠壯國際公司 副總經理
- 金格食品 營業處處長
- 泰華公司 董事長特別助理
- 台灣全錄公司 講師
授課企業
科技業
台積電,友達、奇美,晶元電,三星,玉晶光,康寧,宸鴻,佳能,力晶,冠捷,嘉聯益,明泰,綠能,億光,穩懋,,建碁、毅嘉、艾波比,瑞軒,華通、微星、華碩、台積電、聯華電子、工研院、飛信、中華映管、勁永、力晶半導、旺宏、華邦電子、台灣應材、聯測、元泰、茂矽、茂德、世界先進、矽統、華碩電腦、廣達、仁寶、光群、環隆電、華興、金寶、技嘉、英群、台安、統一資訊
金融業
中國信託、富邦銀行、富邦產險,華南銀,台新銀,國泰世華銀行、台灣人壽,安泰人壽,保誠人壽、南山人壽、安泰人壽、紐約人壽、永豐銀行、第一商銀、全美人壽、紐約人壽、誠泰人壽、金鼎證券、統一證券、中信證券、台灣證券、友邦產險、喬治亞人壽、新光產險
服務業
誠品,昇恆昌,遠傳,勤業,全家,光泉,櫻花,遊戲橘子、大昌華嘉,台灣大哥大、和泰汽車、統一速達黑貓宅急便、遠雄海洋公園、全家便利商店、洋基通運(DHL)、中國時報、聯合報、三商巧福、百視達、必勝客、新竹貨運、萊爾富、松青超商、好樂迪、阿瘦皮鞋、福客多、新東陽、中信房屋、太平洋房屋、力霸百貨、NIKE、震旦、優美、全錄、漢神百貨、大立百貨、安侯會計事務所、勤業會計事務所、統領美髮、超峰、立榮海運、遠航、華航、全台物流、陽明海運、遠傳電訊、南聯貿易、統一捷盟行銷
製造業
六和汽車,永豐餘,大同,日立,歐姆龍,翔興堡,中鋼,東隆、中華汽車、YKK,歐姆龍,太平洋電,台橡,惠氏、大成長城、中鴻鋼鐵、復盛、高林實業、永大電機、味全、味丹、南亞、台豫、台泥、亞泥,燁隆、東和鋼鐵、台元紡織、大鍾印染、怡華紡織、四維膠帶、山葉機車、光陽機車、三陽機車、永豐餘、中油、和成、東元、歌林、國際、聲寶、裕隆汽車、福特汽車、徽昌電子
營造業
建國工程,國揚建設,冠德建設、中鼎工程、大陸工程、捷和建設
醫療生化
台大醫院、台北醫學院,馬偕醫院、尹書田醫院、中國化學、台南省立醫院
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全部講師
李明彥
敏捷思維專家
李明彥老師於半導體、科技軟體領域服務十餘年,經歷多家知名跨國企業。在敏捷轉型、跨部門溝通國際合作、以及專案團隊輔導上皆有十分豐富的經驗。在趨勢科技任職期間在跨部門國際專案上獲得了客戶單位所頒發的 Club Excellence Award 獎項,並曾獲得年度最有 價值趨勢人 (MVT, Most Valuable Trender)的肯定。 在課堂上,李明彥老師擅長課程包含敏捷溝通力、變革領導與工作管理與協作等,融合了過往溝通、專案管理等實務經驗,並結合多項認證培訓技術,讓培訓更能有效的解決學員真實工作問題。
李明彥老師於半導體、科技軟體領域服務十餘年,經歷多家知名跨國企業。在敏捷轉型、跨部門溝通國際合作、以及專案團隊輔導上皆有十分豐富的經驗。在趨勢科技任職期間在跨部門國際專案上獲得了客戶單位所頒發的 Club Excellence Award 獎項,並曾獲得年度最有價值趨勢人 (MVT, Most Valuable Trender)的肯定。 在課堂上,李明彥老師擅長課程包含敏捷溝通力、變革領導與工作管理與協作等,融合了過往溝通、專案管理等實務經驗,並結合多項認證培訓技術,讓培訓更能有效的解決學員真實工作問題。
葉皇良
Omplexity系統變革顧問總經理
Darren葉皇良於2006年擔任聯合國全球青年領袖高峰會台灣代表,以及於2010年獲選為國際傑出青年大使,前往聯合國以及美國白宮。在與各國代表團成員交流後,認知到社會與全球挑戰的複雜性,因此決定協助薛喬仁博士推動系統變革。Darren 是組織策略顧問、工作坊引導師與系統圖 教練。開發實體與線上課程教學工具來協助學員以及專業人士,幫助組織應用系統思考來建立影響力與商業策略。服務過的客戶包含台聚、南山人壽、中鼎、台橡、文策院、IAPB等等。
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陳奕華
企業培訓顧問
陳老師在課程中總是能夠散發出足夠的熱力,引導(facilitate)學員們一步一步地邁向學習的成果。在引導的過程中,他認為:一個好的講師必須要能夠營造輕鬆活潑的氣氛,有效地引導學員思考並適度予以啟發,讓學員們有效得到自己所體會到的知識。 陳老師具有近20年的高科技產業經驗,包括半導體、資訊科技、光電以及生技產業等,服務的機構包含HP及IBM等知名跨國企業,且歷練過的部門也包含了研發、技術支援、行銷及銷售管理職務,最高階層更至新加坡商在美國子公司總裁暨執行長,可謂主管資歷相當完整。由於他樂於發展他人並分享經驗,遂於數年前開始專業訓練講師事業。有鑒於訓練方式的獨特性,陳老師在翻新教學手法上,一直不斷精進,運用「以學員為中心的學習法」(Participants Centered Learning Method)來營造學員們自我啟發的學習環境。而在顧問輔導案方面,陳老師更展現高超的教練技巧,激發產業主管們的潛能,引導他們透過自我承諾來達成預期的目標。
陳老師在課程中總是能夠散發出足夠的熱力,引導(facilitate)學員們一步一步地邁向學習的成果。在引導的過程中,他認為:一個好的講師必須要能夠營造輕鬆活潑的氣氛,有效地引導學員思考並適度予以啟發,讓學員們有效得到自己所體會到的知識。 陳老師具有近20年的高科技產業經驗,包括半導體、資訊科技、光電以及生技產業等,服務的機構包含HP及IBM等知名跨國企業,且歷練過的部門也包含了研發、技術支援、行銷及銷售管理職務,最高階層更至新加坡商在美國子公司總裁暨執行長,可謂主管資歷相當完整。由於他樂於發展他人並分享經驗,遂於數年前開始專業訓練講師事業。有鑒於訓練方式的獨特性,陳老師在翻新教學手法上,一直不斷精進,運用「以學員為中心的學習法」(Participants Centered Learning Method)來營造學員們自我啟發的學習環境。而在顧問輔導案方面,陳老師更展現高超的教練技巧,激發產業主管們的潛能,引導他們透過自我承諾來達成預期的目標。