授課主題
銷售系統實戰班(從陌生開發至今19年業務獨門系統)、風險撲克財務賭局(獨家教具)、出色銷售溝通力、四色人才招募、不可不知的企業風險、資產傳承三大關鍵、演講:低谷翻轉的關鍵思維
講師經歷
- 出色銷售、服務溝通力-認證講師
- 取得台灣簡報溝通-高級認證
- 博客來有聲書-中高資產人士的財富自由之路
- 工商時報報導:風管顧問佘淑真用一副牌讓企業看見風險
- 報導者 媒體:保險卻不賠?「我的長照戰爭」勾出市售長照險理賠認知落差
- 90%企業陌生開發站穩保險市場(toB到 to C 市場)
- 保險公司內部商品顧問及訓練講師
- 真晟風險管理顧問股份有限公司 創辦人 兼 執行長
授課企業
牙醫診所:四色溝通與行銷、醫師公會:資產傳承的三大關鍵、金控公司:四色人才招募、保險公司單位包班:銷售統實戰班、稅務記帳事務所邀請、公開講座:不可不知的企業風險與傳承、高中職教師研討會:保險趨勢新視界、記帳士公會:你為什麼會買錯保 險(講座)、公開班:風險撲克財務賭局、保險同業:時間管理與習慣養成
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全部講師

侯籽名(侯安璐)
教練式領導專家
侯籽名(侯安璐)老師是資深的「教練式領導」培訓講師與高階職涯教練,擁有超過20年企業人資與培訓輔導經驗,授課風格溫柔卻堅定,邏輯清晰。 致力於協助管理者與職場工作者突破盲點與慣性,找回成長的動能與方向。具備1,000小時以上的一對一主管教練經驗、超過12,000名學員的授課互動,她觀察到:真正能帶動團隊績效的主管,不靠權威與年資,而是懂得傾聽、引導與陪伴。 她整合多年教練經驗,研發出《i-Coaching教練技術》方法論,並設計「100天教練型主管養成課」,幫助主管透過情境案例、任務設計與實務工具,練習真正的教練式對話,建立高效且有溫度的領導關係。在領導力之外,侯籽名也深耕人才發展規劃,擅長運用個人發展計畫(IDP)協助企業建立具實踐力的職涯制度,讓成長落實於日常行動中。
侯籽名(侯安璐)老師是資深的「教練式領導」培訓講師與高階職涯教練,擁有超過20年企業人資與培訓輔導經驗,授課風格溫柔卻堅定,邏輯清晰。 致力於協助管理者與職場工作者突破盲點與慣性,找回成長的動能與方向。具備1,000小時以上的一對一主管教練經驗、超過12,000名學員的授課互動,她觀察到:真正能帶動團隊績效的主管,不靠權威與年資,而是懂得傾聽、引導與陪伴。 她整合多年教練經驗,研發出《i-Coaching教練技術》方法論,並設計「100天教練型主管養成課」,幫助主管透過情境案例、任務設計與實務工具,練習真正的教練式對話,建立高效且有溫度的領導關係。在領導力之外,侯籽名也深 耕人才發展規劃,擅長運用個人發展計畫(IDP)協助企業建立具實踐力的職涯制度,讓成長落實於日常行動中。

林宜璟
企業培訓顧問
林宜璟老師擁有豐富的實務經驗,經歷涵蓋汽車業的銷售及售後服務。另外在消費性電子,網際網路,大型電腦主機及工業電腦等領域,也有深入的體會。在企業中高階主管的歷練,則使他能以宏觀的角度,剖析企業的行爲及策略,常能爲學員帶來耳目一新的啓發。 而老師所主持的所有課程,即都是從「解題」出發。林宜璟老師以他多年企業實務及教學經驗,將課程緊密連結到工作。理論基礎紮實,但絕不空談學理,在課堂上精準貼切的回饋,激盪自己與學員思想的火花,成為一位促成有效行為改變的顧問,擅長課程包含目標管理、問題分析解決、績效管理、銷售技巧、溝通與談判技巧等。
林宜璟老師擁有豐富的實務經驗,經歷涵蓋汽車業的銷售及售後服務。另外在消費性電子,網際網路,大型電腦主機及工業電腦等領域,也有深入的體會。在企業中高階主管的歷練,則使他能以宏觀的角度,剖析企業的行爲及策略,常能爲學員帶來耳目一新的啓發。 而老師所主持的所有課程,即都是從「解題」出發。林宜璟老師以他多年企業實務及教學經驗,將課程緊密連結到工作。理論基礎紮實, 但絕不空談學理,在課堂上精準貼切的回饋,激盪自己與學員思想的火花,成為一位促成有效行為改變的顧問,擅長課程包含目標管理、問題分析解決、績效管理、銷售技巧、溝通與談判技巧等。

鄭亦園
一元老師
亦園又稱一元老師,擁有超過十年的科技業經驗,橫跨五個不同領域部門,是具有實際建廠經驗,善於問題分析與解決,又涉略客戶服務及業務單位組建的女講師。期間協助建立組織架構,制定管理制度,建構商業模型,針對業務單位主管諮詢,並提供全局思考圖制定改善計畫。不同領域經驗讓他善於用對方語言進行溝通,同時課程中注重案例探討和互動問答,讓學員將知識實際應用於職場,提升學習效益。
亦園又稱一元老師,擁有超過十年的科技業經驗,橫跨五個不同領域部門,是具有實際建廠經驗,善於問題分析與解決,又涉略客戶服務及業務單位組建的女講師。期間協助建立組織架構,制定管理制度,建構商業模型,針對業務單位主管諮詢,並提供全局思考圖制定改善計畫。不同領域經驗讓他善 於用對方語言進行溝通,同時課程中注重案例探討和互動問答,讓學員將知識實際應用於職場,提升學習效益。







